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 compétences voix et gestes

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fredf



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MessageSujet: compétences voix et gestes   Lun 22 Juil 2013 - 9:32

Bonjour à tous.
J'ai besoin de vos lumières.
1ère séquence de 6ème.
Objectifs:
Percevoir et produire:
-A se rendre disponible à la perception des sons et de la musique (silence, concentration).

-Il apprend que la qualité du geste vocal repose sur la maîtrise simultanée de plusieurs composantes indispensables à la mobilisation corporelle : posture, respiration, phonation, résonance

Construire une culture:Il apprend que l’histoire européenne de la musique, si elle se développe sur une très longue durée, s’organise en grandes périodes esthétiques

Pour mes compétences voix et gestes, j'hésite.
L’élève apprend à mobiliser son corps
• exigence d’une posture adaptée
• composantes et fonctionnement de la voix (respiration, émission, résonance)
ou remplacer la 2ème par:En mesurant l’exigence nécessaire à une production de qualité
Mais celle-ci est dans un geste instrumental complémentaire et non pas dans sa voix chantée.
Utiliseriez-vous tout de même cette compétence pour la voix chantée.
Ils pourraient ainsi chercher ce qu'il faut faire pour "la qualité du geste vocal".

Qu'en pensez-vous?

ps
Sachant qu'en 4ème séquence un de mes objectif sera :"Il apprend que la voix participe à la connaissance de son corps."
Et du coup je pourrai utiliser: "composantes et fonctionnement de la voix (respiration, émission, résonance)".
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gesualdo
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MessageSujet: Re: compétences voix et gestes   Lun 19 Aoû 2013 - 20:15

ne le prends pas mal fredf, mais j'ai beaucoup de mal à donner mon avis sur des compétences sans savoir avec quel contenu tu vas les utiliser... (encore une fois, désolé les puristes, mais on tombe dans les travers de l'utilisation des compétences)

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fredf



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MessageSujet: Re: compétences voix et gestes   Mar 20 Aoû 2013 - 14:20

Bonjour Gesualdo.
Ne t'inquiète pas, je ne le prends pas mal.
J'ai changé un petit peu le début.

Objectifs:
Percevoir et produire de la musique
L'élève apprend

A se rendre disponible à la perception des sons et de la musique (silence, concentration).

Il apprend que la qualité du geste vocal repose sur la maîtrise simultanée de plusieurs composantes indispensables à la mobilisation corporelle : posture, respiration, phonation.

Construire une culture

Il apprend que toute culture se construit dans un faisceau de traditions et de contraintes

Compétences voix:
L’élève apprend à mobiliser son corps en ayant une posture adaptée pour s’exprimer avec sa voix chantée en respectant les hauteurs du modèle donné.

Cela me paraît plus clair. De plus, c'est vrai qu'il est très difficile de donner son avis quand on a que des bribes de la séquence et qu'on a pas une vue d'ensemble.

Merci de ta réponse.

Fredf
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MessageSujet: Re: compétences voix et gestes   Mar 20 Aoû 2013 - 18:14

tu vas utiliser ces compétences sur quels contenus ?

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