Baccalauréat, option facultative musique.

Je profite de cette période "pré-bac" pour présenter l'épreuve facultative de musique. J'imagine que ceux qui, comme moi, sont de jury se sont penchés sur les modalités, mais ça peut toujours servir à d'autres et orienter ceux qui n'y ont jamais eu droit. Bien sûr, vous retrouverez toutes ces modalités sur différents sites académiques. Nous pouvons également utiliser ce nouveau topic pour parler de ce que vous pensez de cette épreuve...!

Description :
Épreuve orale de pratique et culture musicales. Durée : 40 minutes. Pas de temps de préparation. Il s’agit d’un entretien avec le jury portant sur l’une des œuvres étudiées dans le cadre du programme limitatif publié au B.O. et sur une interprétation vocale ou instrumentale du candidat. Une fiche de synthèse* présente au jury les réalisations et études qui constituent le corpus du candidat élaboré tout au long de l’année scolaire. Y figurent les œuvres étudiées, jouées et chantées ainsi que les problématiques plus particulièrement approfondies. Ce document n’est pas évalué mais constitue le support des entretiens pour les deux moments de l’épreuve.

* il semble que tous les candidats ne se présentent pas avec une fiche de synthèse, ce qui n'est en aucun cas éliminatoire puisque "Ce document n’est pas évalué mais constitue le support des entretiens (...)"

Première partie (durée : 30 minutes, écoutes initiales comprises) :
Deux brefs extraits d’œuvres musicales, dont l’un est obligatoirement issu d’une des œuvres du programme limitatif publié au B.O., sont écoutés successivement (au maximum à trois reprises). Guidé par les questions du jury, le candidat en réalise le commentaire comparé visant à souligner les différences et ressemblances des langages musicaux utilisés. Certaines questions posées peuvent s’appuyer sur une reproduction d’un extrait de partition ou de tout autre document communiqué au candidat. La fiche de synthèse permet d’élargir l’entretien à d’autres œuvres connues du candidat. Le jury évalue ses qualités d’écoute et sa connaissance des problématiques étudiées dans le cadre du programme. Il apprécie également ses capacités à utiliser à bon escient ses connaissances techniques sur le langage musical ainsi que ses compétences musicales (vocales et/ou instrumentales) et à resituer cet ensemble dans l’histoire générale de la musique.

Deuxième partie (durée : 10 minutes maximum) :
Après avoir brièvement présenté la nature d’une pièce témoignant des pratiques musicales menées durant l’année scolaire, le candidat en interprète tout ou partie à l’aide de sa voix ou de son instrument, en étant éventuellement accompagné par ses partenaires habituels au lycée. Cette interprétation est suivie d’un entretien avec le jury. L’évaluation porte sur la qualité artistique de l’interprétation et la capacité du candidat à mettre la pièce choisie en perspective avec les problématiques du programme.

Modalités d'évaluation :
Les deux parties de l’épreuve s’enchaînent au choix du candidat.
Le candidat est noté sur vingt points selon la répartition suivante :
- première partie : 13 points
- deuxième partie : 7 points.
Seuls sont pris en compte les points au-dessus de la moyenne. Les candidats individuels et les candidats issus des établissements scolaires hors contrat d’association avec l’État présentent l’épreuve dans les mêmes conditions que les candidats scolaires.

Prise en compte de la note (précision) :
Texte paru au Journal officiel du 22 octobre 2002 :
" Art. 5. - Pour les épreuves facultatives correspondant à des options du cycle terminal de la série concernée, ne sont retenus que les points supérieurs à la moyenne de 10 sur 20. Pour la première épreuve facultative à laquelle le candidat a choisi de s’inscrire, quelle que soit l’option correspondante, les points sont affectés du coefficient 2."

Age : 15 Inscrit le : 29 Avr 2007 Messages : 5

Merci pour cette info !

Salut
Devant m'occuper d'un groupe de terminales qui suivent un atelier artistique, mais doivent se présenter au bac en "candidats libres" (le lycée n'a pas l'option, seulement l'atelier), c'est donc avec beaucoup d'interet que je lis tout ce que je trouve sur le déroulement de l'épreuve.
Le corpus, est-il établi par un ensemble de professeur, ou bien est-il libre? Si tel est le cas, ne risque-t-on pas que des candidats arrivent en connaissant certaines pièces qu'ils compareront à d'autres, et que le jury ne connaitra pas?
Doivent ils avoir toutes les partitions avec eux le jour J ?

Bref, je n'ai jamais été de jury et ne sais comment ca se passe. Meme si Betty a eu la grande gentillesse et le professionalisme de mettre les textes officiels sur le site, j'ai du mal à tout comprendre. Peut-etre avez vous été de jury et pouvez vous m'éclairer?
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"Mieux vaut le senti mental que l'écrit vain" (Nicolas Jules)

Mais fifi, tu parles de quelle épreuve ? L'écoute comparée ? ou l'épreuve instrumentale ?
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La dictature, c'est : ferme ta gueule, la démocratie c'est : cause toujours... (Coluche)

Je parle de l'option facultative en générale.
J'avoue que j'ai un peu de mal à comprendre exactement ce qu'on attend de moi. Question

Cependant j'ai fait un pas de géant ce matin en achetant le HS de la revue "education musicale", special bac 2008, et une autre revue (j'ai plus le titre en tete), contenant des fiches péda et des pistes de reflexion sur le prog du bac.

Mais il est possible que je me prenne bcp la tete avec cet atelier. Officiellement je ne suis sensée les préparer qu'à l'epreuve instrumentale (ou vocale), mais en fait, il faut que je les "oriente" pour l'epreuve d'écoute comparée.

En fait, je ferai du mieux possible!

Merci pour tous les éclaircissements (cf messages precedents)
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Age : 26 Inscrit le : 06 Nov 2006 Messages : 38 Localisation : Ariège

Coucou
Je voulais souligner un soucis technique qui revient chaque année par rapport à l'option facultative : le cd!
Tous les ans c'est le même souci, il y a toujours un bug.
Nous, profs, on peut encore gérer facilement la crise, mais pour les élèves, et en particulier les candidats libres, bonjour la galère.

Toujours concernant ces cd, quelqu'un sait-il comment peut-on se procurer ceux d'années précédentes?

Merci

http://www3.fnac.com/search/quick.do?text=baccalaur%E9at&category=classic&SID=0d1e12e1-9a80-3835-3bf0-5fd32898abc2&UID=017625447-AE8F-9918-980D-D589B7ADD11B&AID=&Origin=GOOGLE_GENE&OrderInSession=0&TTL=111020071104&bl=HGACrera&submitbtn=Ok

http://www.priceminister.com/nav/Musique/kw/baccalaur%E9at

http://www.amazon.fr/s/ref=nb_ss_w/403-1038654-6866854?__mk_fr_FR=%C5M%C5Z%D5%D1&initialSearch=1&url=search-alias%3Dpopular&field-keywords=baccalaureat&Go.x=11&Go.y=13&Go=Go

Et je pense qu'il y en a d'autres !
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Age : 26 Inscrit le : 06 Nov 2006 Messages : 38 Localisation : Ariège

Merci, tu es trop fort.
J'avais cherché mais pas trouvé!